盲听模式：关闭字幕，让耳朵真正承担理解任务
在英语听力训练中，一个常见的现象是：学习者开着字幕听英语时觉得自己 “差不多能听懂”，但一旦关掉字幕，理解率就大幅下降。这说明，很多时候大脑依赖的是文字信息而非声音信息
English Speech Journal
英语学习资讯
《英语演讲》是由上海让梨教育推出的英语学习 APP，主打 TED 演讲和世界名人演讲素材，结合影子跟读和 AI 发音评测等功能，帮助用户在真实语境中提升听力和口语表达。 本栏目将持续更新英语演讲、口语训练与学习工具测评相关内容
单句精听循环：从 “听个大概” 到 “每个音都听清”
在英语听力训练中，许多学习者面临一个普遍困境：单词都认识，但一听就糊成一片。连读、弱读、爆破音在真实语流中一闪而过，大脑根本来不及处理。这种 “听个大概” 的状态，是听
单句精听循环：从 “听个大概” 到 “每个音都听清”
在英语听力训练中，许多学习者面临一个普遍困境：单词都认识，但一听就糊成一片。连读、弱读、爆破音在真实语流中一闪而过，大脑根本来不及处理。这种 “听个大概” 的状态，是听
中英双语字幕同步高亮：视听协同的英语输入机制
在英语学习工具中，字幕的设计方式直接影响学习者的输入质量和学习效率。《英语演讲》APP的中英双语字幕同步高亮功能，将音频、文字和视觉提示整合在同一界面，使学习者在聆听原声的同时，能够同步看到当
学习提醒与每日打卡：从 “偶尔练” 到 “每天练” 的转化机制
在英语口语训练中，一个被反复观察到的事实是：绝大多数学习者缺的不是学习资源，而是持续练习的习惯。下载了大量学习资料、安装了好几个 APP，却很少打开 —— 这种现象在英
生词本复习：从 “收藏即遗忘” 到 “系统化积累”
在英语学习中，一个被广泛验证的规律是：词汇的长期记忆依赖于有意义的重复接触。研究表明，偶发性学习（incidental learning）中，词汇的接触次数与学习效果之间呈正相关关系。然而，许
后台播放与画中画：让碎片时间也能被有效利用
在语言学习研究中，一个被反复验证的结论是：接触目标语言的频率，比单次接触的时长更能预测学习效果。然而，在实际生活中，学习者面临的困境往往是 “没有大块时间” 而非 &l
单句精听循环：从“听个大概”到“每个音都听清”
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在英语学习工具中，字幕的设计方式直接影响学习者的输入质量和学习效率。《英语演讲》APP的中英双语字幕同步高亮功能，将音频、文字和视觉提示整合在同一界面，使学习者在聆听原声的同时，能够同步看到当
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